FERMO – Dipendenze digitali cyber bullismo, il Fermano prosegue la sua campagna di informazione sui più giovani. Dopo l’incontro promosso dalla Provincia di Fermo con la professoressa di UNiBO Annalisa Guardini, a entrare nel merito è la Prefettura di fermo insieme con il comune di Servigliano all’interno del progetto che fa parte del Patto educativo provinciale.
“Fuori rete - Ritrovarsi oltre lo schermo” ha coinvolto gli studenti della vallata e i vertici delel forze dell’ordine e delle istituzioni. “Insieme – ha ribadito il sindaco – vogliamo collaborare per prevenire i fenomeni di disagio giovanile e promuovere un utilizzo consapevole e responsabile delle tecnologie digitali”.
Il prefetto Edoardo D’Alascio si è rivolto direttamente ai giovani in sala: “E’ fondamentale essere e diventare cittadini responsabili sin dalla giovane età. Il rispetto e l’attenzione verso gli altri devono tradursi in comportamenti concreti nella vita quotidiana, a partire dalla cura dei propri compagni di banco. Il mio è un invito a coltivare empatia, solidarietà e senso di comunità, valori fondamentali tanto nelle relazioni in presenza quanto in quelle che si sviluppano attraverso la rete”.
A moderare l’incontro è stata Maja Matic. Al suo fianco, due psicologi dell’associazione Di.Te. guidata da Giuseppe Lavenia: Simone D’Angelis e Chiara Massaccio. Attraverso giochi ed esercitazioni interattive, “un metodo dinamico e partecipativo che ha permesso ai ragazzi di confrontarsi con le opportunità e, soprattutto, con i rischi del mondo digitale” ribadisce il prefetto, hanno approfondito fenomeni quali il cyberbullismo e le nuove sfide poste dall’intelligenza artificiale.
Importante l’intervento di Naomi Guerriero, commissario della Polizia di Stato di Fermo, che ha approfondito gli aspetti giuridici e i profili di rilevanza penale dei comportamenti illeciti “per far capire ancora meglio che non si sta giocando con qualcosa”.
Il progetto prosegue, si susseguiranno appuntamenti con ‘Fuori rete - Ritrovarsi oltre lo schermo’ perché “è necessario andare oltre la semplice prevenzione dei rischi tecnologici, riscoprendo il valore delle relazioni autentiche, dell’incontro e della responsabilità reciproca. Educare a stare in rete significa anche insegnare a non perdere la capacità di ritrovarsi, ascoltarsi e riconoscersi gli uni negli altri” ha concluso D’Alascio.
