FALERONE – Come cambia il modo di insegnare nell’era dell’intelligenza artificiale e quali competenze serviranno ai giovani per affrontare il mondo di domani? Risponde a questa domanda il progetto Paideia che parla agli studenti, alle famiglie e ai docenti dell’Isc guidato da Oda Gesuè.
Paideia ha come scopo quello di promuovere un uso consapevole dell’IA, guidando gli studenti verso la comprensione critica di uno strumento sempre più presente nella vita quotidiana, con uno sguardo attento a temi cruciali come i bias algoritmici, le allucinazioni dei modelli, la sicurezza e l’etica.
Dietro il progetto ci sono due volti noti: il professor Emanuele Frontoni dell’Università di Macerata e l’ingegner Sergio Musstica per il Laboratorio delle Idee. “Noi – hanno spiegato – miriamo a costruire una vera comunità educante, in cui scuola e famiglia collaborano fianco a fianco. Il percorso investe anche sul ruolo del docente, chiamato a trasformarsi sempre più in guida consapevole in un contesto educativo in rapida evoluzione”.
Parte così il progetto che guarda al futuro con responsabilità, mettendo al centro i valori e la crescita delle nuove generazioni.
